Tin tứcBộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Công văn số 4517 gửi các sở giáo dục và đào tạo về việc hướng dẫn thực hiện tiêu chuẩn bàn ghế học sinh trong các cơ sở giáo dục phổ thông theo Thông tư liên tịch số 26.
Thí sinh tham dự kỳ thi đánh giá năng lực lấy kết quả xét tuyển vào đại học năm 2026 - Ảnh: Nguyên Bảo/TTO
Nhiều trường dùng một cỡ bàn ghế cho cả lớp
Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, năm 2024, báo cáo của 35/63 sở giáo dục và đào tạo cho thấy gần 125.000 học sinh có chiều cao trên 1,75m. Các địa phương đề nghị nghiên cứu điều chỉnh kích thước, tiêu chuẩn bàn ghế phù hợp với thể trạng học sinh hiện nay, đồng thời bổ sung tiêu chuẩn đối với học sinh cao trên 1,75m.
Bộ đã phối hợp với Bộ Khoa học và Công nghệ, Bộ Y tế khảo sát thực tế tại 6 tỉnh, thành phố. Kết quả cho thấy việc thực hiện Thông tư 26 tại một số cơ sở giáo dục còn hạn chế.
Nhiều trường chưa rà soát, đánh giá chiều cao học sinh để lựa chọn cỡ, mã số bàn ghế phù hợp. Hầu hết trường được khảo sát chỉ sử dụng một cỡ bàn ghế cho tất cả các lớp, trong khi học sinh có chiều cao khác nhau. Một số bàn ghế có kích thước không thuộc các cỡ, mã số được quy định.
Đáng chú ý, nhiều bàn ghế được trang bị từ hơn 20 năm trước nhưng chưa được sửa chữa, thay thế. Một số trường vẫn sử dụng bàn ghế 3-4 chỗ ngồi hoặc loại bàn và ghế liền nhau. Một số phòng học có diện tích nhỏ, không bảo đảm 1,5m²/học sinh, gây khó khăn cho việc bố trí bàn ghế.
Yêu cầu rà soát, sắp xếp lại bàn ghế
Trong thời gian chờ nghiên cứu chỉ số nhân trắc học sinh, soát xét các tiêu chuẩn liên quan và sửa đổi Thông tư 26, Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các sở chỉ đạo trường học tổng kiểm tra, rà soát, thống kê bàn ghế không phù hợp và nhu cầu sửa chữa, thay thế.
Theo hướng dẫn, các trường thực hiện 6 bước. Trước hết, rà soát, phân loại bàn ghế hiện có và đánh mã số từ cỡ I đến VI theo Thông tư 26. Tiếp đó, vào đầu mỗi năm học, đo chiều cao học sinh để bố trí mã số bàn ghế tương ứng.
Căn cứ chiều cao học sinh, diện tích và hiện trạng phòng học, nhà trường sắp xếp sĩ số, bàn ghế phù hợp cho từng lớp; sau đó tính toán số lượng bàn ghế cần sửa chữa, mua mới và thực hiện sửa chữa, mua sắm theo từng mã số.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang phối hợp với Bộ Khoa học và Công nghệ, Bộ Y tế nghiên cứu, xây dựng thông tư sửa đổi, bổ sung Thông tư 26 nhằm cập nhật tiêu chuẩn bàn ghế phù hợp hơn với thể trạng học sinh hiện nay.