Tin tứcChuyển dịch tích cực từ các chính sách
Theo thống kê của Bộ Giáo dục - Đào tạo, mùa tuyển sinh đại học năm 2026, số thí sinh đăng ký xét tuyển vào các ngành khoa học, công nghệ, kỹ thuật, toán học (STEM) là gần 468.000 thí sinh, chiếm hơn 53% tổng số thí sinh đăng ký xét tuyển. Đây là lần đầu tiên trong lịch sử tuyển sinh, nhóm ngành STEM có số lượng thí sinh đăng ký nhiều nhất.
Theo thống kê, có hơn 154.000 thí sinh đăng ký vào lĩnh vực Máy tính và Công nghệ thông tin với hơn 415.000 nguyện vọng. Lĩnh vực Khoa học tự nhiên có hơn 43.700 thí sinh đăng ký, với 63.800 nguyện vọng. Đây là tín hiệu đáng ghi nhận bởi khoa học tự nhiên, cùng với toán học, thống kê và kỹ thuật, tạo nên nền tảng để phát triển trí tuệ nhân tạo, bán dẫn, vật liệu mới, năng lượng, công nghệ sinh học và nhiều công nghệ chiến lược khác.
Sinh viên hứng thú trong lĩnh vực Khoa học công nghệ
Các chuyên gia cho rằng, việc lựa chọn ngành nghề của thí sinh chịu tác động rất lớn từ nhiều chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước.
PGS. TS. Bùi Hoài Thắng - Trưởng phòng Đào tạo, Trường Đại học Bách khoa, Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh
PGS. TS. Bùi Hoài Thắng - Trưởng phòng đào tạo, Trường Đại học Bách khoa, Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh cho biết: "Nghị quyết 57 về khoa học công nghệ là một sự động viên rất lớn cho giới khoa học kỹ thuật công nghệ. Sự chỉ đạo của Trung ương, Chính phủ quyết liệt đến từng ngóc ngách của đời sống, đến từng giáo viên, người học, doanh nghiệp để sẵn sàng cho việc làm chủ công nghệ của đất nước trong tương lai. Như vậy tác động đến nhận thức của các em. Các em đăng ký vào ngành khoa học kỹ thuật nhiều hơn.
Theo Tiến sĩ Nguyễn Trung Nhân - Trưởng phòng Đào tạo Trường Đại học Công nghiệp TP. Hồ Chí Minh, các chính sách của Chính phủ, đặc biệt là Nghị định 179 về việc hỗ trợ kinh phí học tập hằng tháng, đã có những tác động rõ rệt đến xu hướng lựa chọn ngành học của thí sinh. Ông nhìn nhận việc có đến 50% thí sinh đăng ký vào các ngành thuộc khối STEM là một tín hiệu rất tích cực. Đồng thời, đây cũng chính là điều kiện cần thiết để xây dựng và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cho khối ngành kỹ thuật công nghệ, nhất là đối với các ngành công nghệ chiến lược trong tương lai.
Bài toán đồng bộ để thu hút và giữ chân nhân lực STEM
Hiện nay, Việt Nam có hơn 770.000 người theo học khối ngành STEM, chiếm khoảng 29% tổng số sinh viên. Theo đề án đào tạo nguồn nhân lực phục vụ phát triển công nghệ cao giai đoạn 2025 - 2035 và định hướng tới năm 2045, Việt Nam phấn đấu nâng tỉ lệ người theo học các ngành STEM đạt 35% ở mỗi trình độ đào tạo vào năm 2030.
Để gia tăng lượng người học thì ngoài học bổng, PGS. TS. Bùi Hoài Thắng - Trưởng phòng Đào tạo, Trường Đại học Bách khoa, Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh chia sẻ: "Có thể hỗ trợ, miễn giảm vấn đề học phí, gia tăng nguồn bổ trợ từ nguồn quỹ phát triển khác. Ngoài ra cần đầu tư mạnh hơn cho các cơ sở giáo dục đại học để tạo nên cơ sở vật chất, phòng thí nghiệm, công trình trọng điểm để các bạn có thể tham gia trong quá trình học từ giai đoạn học đại học cho đến khi nghiên cứu sinh tiến sĩ".
Đầu tư cho cơ sở vật chất, phòng thí nghiệm hiện đại và tối ưu hóa các chính sách học phí, quỹ hỗ trợ là giải pháp then chốt để nâng cao chất lượng đào tạo đại học và sau đại học
Chiến lược phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao trong lĩnh vực STEM cũng nên bắt đầu từ cấp THPT thông qua việc phát hiện, bồi dưỡng năng lực nghiên cứu và sáng tạo của học sinh.
>>> Xin mời quý vị đón xem Thời sự HTV lúc 20 giờ và Chương trình Thế giới 24G lúc 20 giờ 30 phút mỗi ngày trên kênh HTV9
THANH TUYỀN , VIỆT TRUNG , TRUNG TÂM TIN TỨC