Tin tứcThực hiện ý kiến chỉ đạo của Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân Thành phố Nguyễn Mạnh Cường sau khi thăm lớp học tình thương phường Thủ Dầu Một, về việc đề nghị Sở Giáo dục và Đào tạo TPHCM nghiên cứu phương án công nhận việc hoàn thành lớp học của những học sinh tại đây, từ đó, khi đủ điều kiện, các em có thể học lên các lớp tiếp theo ở trường học chính quy, chiều 15/9, Sở Giáo dục và Đào tạo cho biết sẽ phối hợp với Ủy ban nhân dân phường, xã, đặc khu rà soát các địa điểm có tổ chức hoạt động hỗ trợ học tập; nắm tình hình, hoàn cảnh, độ tuổi và quá trình học tập của trẻ em để phân loại, định hướng hình thức học tập phù hợp theo quy định về giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên, phổ cập giáo dục và các quy định có liên quan.
Đối với đề xuất đánh giá, công nhận kết quả học tập của trẻ em đang học tại các lớp hỗ trợ học tập hoặc tự học tại nhà, Sở Giáo dục và Đào tạo sẽ nghiên cứu, rà soát theo các quy định hiện hành, trên cơ sở đó đề xuất giải pháp phù hợp, tạo điều kiện để các em tiếp tục học tập theo quy định.
Đồng thời, Sở sẽ phối hợp với Công an Thành phố và các địa phương rà soát, xác minh hoàn cảnh, nguyện vọng của trẻ em; hướng dẫn các trường hợp đáp ứng điều kiện thực hiện việc học tập tại Trường Văn hóa Công an nhân dân 5 theo quy định; phối hợp với các địa phương thực hiện theo chỉ đạo của Ủy ban nhân dân Thành phố.
Đối với hệ thống Trung tâm học tập cộng đồng, đến ngày 10/9/2026, Thành phố có 55 Trung tâm học tập cộng đồng đã được thành lập. Riêng các gia đình hoặc tổ chức, cá nhân mở lớp hỗ trợ cho các trẻ em, Sở Giáo dục và Đào tao sẽ tiếp tục rà soát và hướng dẫn các cá nhân, đơn vị đưa các em đến nơi được công nhận và học tập theo đúng quy định.
Sở Giáo dục và Đào tạo tiếp tục tổng hợp, theo dõi tình hình, phối hợp với các địa phương tạo điều kiện để trẻ em có hoàn cảnh khó khăn được tiếp cận và tiếp tục học tập phù hợp, góp phần thực hiện mục tiêu phổ cập giáo dục và xây dựng xã hội học tập.
