Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành hướng dẫn tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2026 với danh mục 19 mã phương thức xét tuyển, tăng thêm 2 phương thức so với năm 2025.
Học sinh tìm hiểu phương thức xét tuyển đại học tại Ngày hội tư vấn tuyển sinh - hướng nghiệp 2026 - Ảnh: TTO
Trước đó, số phương thức xét tuyển năm 2025 đã giảm 3 so với năm 2024, xuất phát từ đánh giá của Bộ về tình trạng nhiều trường sử dụng quá nhiều phương thức tuyển sinh nhưng không hiệu quả, gây phức tạp cho hệ thống và khiến thí sinh gặp khó trong việc lựa chọn.
Theo Vụ Giáo dục đại học, một trong những bất cập lớn của mùa tuyển sinh 2024 là số lượng phương thức xét tuyển quá nhiều, trong khi chỉ một số phương thức thực sự hữu ích cho các cơ sở đào tạo.
Nhiều phương thức gần như không có thí sinh đăng ký hoặc không phát huy hiệu quả tuyển chọn, làm gia tăng nhiễu thông tin và chưa bảo đảm công bằng giữa các nhóm thí sinh.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vì vậy đã khuyến cáo các trường từ năm 2025 cần rà soát, tính toán để loại bỏ các phương thức kém hiệu quả trước khi xây dựng đề án tuyển sinh.
Đánh giá về mùa tuyển sinh năm 2025, Bộ cho biết phương thức xét tuyển bằng kết quả học tập THPT (học bạ) có xu hướng giảm so với năm trước. Đáng chú ý, nhiều phương thức xét tuyển gần như không phát huy tác dụng.
GS.TS Nguyễn Tiến Thảo, Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học, cho biết có hơn 200 lượt phương thức xét tuyển của các cơ sở đào tạo không có thí sinh xác nhận nhập học; 98 lượt phương thức khác chỉ đạt dưới 10% chỉ tiêu.
Theo ông Thảo, việc duy trì quá nhiều phương thức xét tuyển không chỉ gây rối cho thí sinh mà còn cho thấy nhiều cơ sở đào tạo chưa phân tích đầy đủ hiệu quả, chưa đối sánh chất lượng đầu vào giữa các phương thức để bảo đảm công bằng.
Dù Bộ tiếp tục yêu cầu các trường rà soát, loại bỏ phương thức không hiệu quả, việc danh mục phương thức xét tuyển năm 2026 lại tăng lên đang đặt ra băn khoăn về nguy cơ hệ thống tuyển sinh tiếp tục trở nên phức tạp, khó tiếp cận hơn với thí sinh và gây áp lực quản lý cho chính các trường đại học.




